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两岁孩子的想象力
适当做一些美术活动，让孩子动手画，动手做，动手创作。两只大公鸡昂首对话、太阳底下做早操、帮助妈妈做事情、用泥塑造自己的玩偶、剪纸粘贴，手指尖的活动会使想象力更加新颖、更别具一格，富于创造性。
父母要鼓励孩子当孩子在两岁的时候面对孩子的想象力，家长不要过分的干预孩子，这样的干预对于孩子而言没有任何的好处。反而会给孩子起到负面的作用，在面对孩子发挥自己想象的能力的时候，家长在一旁只需要默默的观看着孩子的能力就好。不应该用语言去打断孩子，这样会遏制住孩子的想象能力。
饮食：随着牙齿的生长和咀嚼能力的提高，两岁的孩子可以尝试更多种类的食物。他们可能对餐桌上的食物表现出偏好，有时会出现挑食的情况。模仿行为：两岁的孩子是出色的模仿者，他们会模仿大人的行为，包括说话、穿衣和做家务等。这是他们学习和适应社会行为的一种方式。
岁的宝宝需要接触的知识面大致有： 语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐智能、两岁正是开心玩的时候，这个时候没必要特意学习什么知识。0到3岁的孩子，父母要足够的陪伴，在陪伴中当孩子的玩伴就是做好的开发智力。激发宝宝自身的求知欲。
两岁的孩子最喜欢模仿，别人的一举一动都会想要去模仿。生活中，父母要注意尊重孩子的人格与心理需要，不要一切都是父母说了算，把孩子管束成唯唯诺诺的人。放手让孩子去活动，鼓励孩子积极 探索 ，允许他参与讨论，发表意见。只有这样，孩子才能在充满活力的自主性活动中放飞想象力，感受到创造的快乐。
一到两岁想象力萌芽。三到四岁想象的内容是自己不熟悉的或没经历过的。想象力是在大脑中描绘图像的能力，当然所想象的内容并不单单包括图像，还包括声音、味道等五感内容，以及疼痛和各种情绪体验都能通过想象在大脑中“描绘”出来，从而达到身临其境的体验。
